ברוכים הבאים לכיתה א'
העלייה לכיתה א' היא צעד משמעותי ומרגש עבור הילדים והמשפחות. מערכת החינוך של המועצה המקומית זכרון יעקב מלווה אתכם לאורך תהליך הרישום, השיבוץ וההיערכות לקראת פתיחת שנת הלימודים, כדי לאפשר לכל ילד וילדה התחלה נעימה, בטוחה ומוצלחת.
בתי הספר במושבה מציעים סביבה חינוכית איכותית, צוותים מקצועיים וזהות ייחודית לכל מוסד, במטרה לאפשר לכל תלמיד ותלמידה לצמוח, ללמוד ולהרגיש שייכים.
הרישום לכיתה א' מתבצע באופן מקוון באמצעות אתר המועצה, במהלך תקופת הרישום המתפרסמת מדי שנה על ידי משרד החינוך והמועצה. בזכרון יעקב פועל מודל של בחירה מבוקרת, המאפשר להורים לבחור בין בתי הספר ביישוב, לצד שמירה על איזון בין מוסדות החינוך. לכל תלמיד משויך בית ספר עוגן בהתאם לאזור המגורים.
איך מתבצע הרישום?
במהלך הרישום תוכלו:
מרחבי חינוך ובחירה מבוקרת
תהליך השיבוץ
לאחר סיום תקופת הרישום נבחנות כלל הבקשות והשיבוץ מתבצע על ידי ועדת השיבוץ היישובית ובהתאם להנחיות משרד החינוך.
לפני ביצוע הרישום מומלץ לוודא כי: בהתאם לצורך ייתכן שתידרשו לצרף:
בעת השיבוץ נלקחים בחשבון בין היתר:
לפני שמתחילים
מסמכים נדרשים
שאלות נפוצות
כן. ניתן להגיש בקשה במסגרת הבחירה המבוקרת. השיבוץ ייעשה בהתאם למקומות הפנויים ולקריטריונים שנקבעו. כן, כל עוד הרישום מתבצע בהתאם לאזור הרישום ולהנחיות המועצה. לאחר סיום הליך הרישום ובתום עבודת ועדת השיבוץ. המועדים מתפרסמים מדי שנה.
האם אפשר לבחור בית ספר שאינו בית ספר העוגן?
האם המקום בבית ספר העוגן מובטח?
מתי מתפרסמות תוצאות השיבוץ?
בתי ספר
בבית שלנו רואים את צרכי ורצונות התלמידות והתלמידים ברצף חינוכי מכיתה א'-ח' כשלם אחד. אנו מתייחסים לחשיבות לתהליכי "חיברות" ולמידה בגילאים דו גילאיים, מהנה וייחודי של בית הספר בהובלת אנשי חינוך ובהתאם למגוון התלמידות.ים מבטא זאת הלכה למעשה. כך אנו מצמיחים בני אדם טובים ובוגרים תורמים, משפיעים ומובילים בקהילה. בבית הספר שלנו 29 כיתות כולל 4 כיתות חינוך מיוחד - 3 כיתות תקשורתיות וכיתה לתלמידים עם התנהגויות מורכבות. החדרים מחולקים לשליחות, מזון, גשר ומכוון בכל שכבות כל תלמיד.ה והורה. "לחיות אדם עם שורשים וכנפיים" (אמנון שמוש) אנחנו רואים בבית ספר שלנו מרחב של משמעות, התמקמות והצמחה. ורואה את הייחוד והמיוחד בכל אחת.ד כמו במשפחה חמה. הצוות החינוכי מייצר מפגש אנושי יומיומי המבוסס על עקרון ראיית הפרט, קשר אישי וחם יחד עם שיח תוקף ומעצים. הספר בשנותיו ובייחודיותו של כל אדם. עקרון קהילה שמצמיחה קהילות מזמן חוויות של שותפות, יוזמה ויצירה עם ההורים וטיפוח מנהיגות של תלמידות.ים. חוויות אלו מקדמות אווירה משפחתית, תחושת שייכות וחיבור ל"חורש". עקרון למידה התנסותית מזמין דרך למידה בהתנסות, התנסות את התפיסות החדשניות והמסקרנות בעולם. כל אלה מאפשרים לנו לקדם תרבות של מצוינות של מיצוי, מצוינות והצטיינות לשם העמדה בגוונים שהם אותנטיים חברתיים, שמחים ובריאותיים. הם המובילים.ה המשמעותיים.ה לחיים בהרגישים במגוון תחומים: ערכיים, חברתיים, רגשיים ואקדמיים. אנו מאפשרים לתלמידות והתלמידים שלנו להתנסות במגוון דרכי למידה והערכה ייחודית, חוץ-כיתתית-סביבתית וסיפורי הערכה תוך שימוש בכלים רפלקטיביים והערכה מעצבת ומעצימה. אנו משקיעים בעבודת החינוך, שלום ותקשוב כל הזמן מתוך מחשבה שמקדמת לעשות דוגמה אישית ולהתאים את עצמנו לרוח התקופה. א. א' תחילה - סביבת למידה חדשנית, חמה ומאירה לשכבת א' המזמנת מעבר רך מהגן לביה"ס ומאפשרת לילדים.ות הסתגלות נעימה וטובה. ב. שומרי הגבעה - הקמפוס שלנו, המאפשר חיבור לגבעה השכנה דרך יום אישי - מפגש בוקר טוב, שיח מכוון זמן ואסיף קהילתי. ג. למידה חברתית-רגשית (SEL): שיעורי מפתח הל"ב לחינוך לחיים בחברה, כישורי חיים ותכנית א.י.ל (אני יכול.ה להצליח) לצד אשכולות למידה בתחומי חיים שונים, המאפשרים התלמידות והתלמידים לגלות בעצמם מסוגלות, יכולות וכישורים. ד. ריבוי מענים באמצעות מערכות אישיות מותאמות, קבוצות קטנות, מעבר ותוכניות ייחודיות מתוך אמונה כי אדם לומד במקום שליבו חפץ. ה. תהליכי למידה שבהם התנסות מעשית של הלומד/ת במגוון שיעורי PBL - למידה מבוססת פרויקטים, ושותפות עם גורמים בקהילה.
עבר מרגש עתיד מרתק בדרך החיטה - חינוך לערכים, טיפוח שייכות, הוראה ולמידה בסביבות מגוונות בית ספר "החיטה" כיום מכיל כיתות א'-ה' הוקם בשנת 1991 כ"חטיבה צעירה" לתלמידות והתלמידים מכיתות א'-ב'. בשנת 1995 הפך למוסד עצמאי וקיבל את שמו: "חיטה" על שם "אם החיטה", אמה גילת אהרונסון, שהיתה מהמייסדים במושבה זכרון יעקב. בבית ספר "החיטה" הינו מרחב מאושר ובטוח ללמידה להוראה המאמין בפיתוח אישי של תלמידיו בהתאם לכישוריהם האישיים. אנו שואפים למיצוי יכולותיהם של תלמידינו ולפיתוח מעורבותם הערכית והחברתית למען הסביבה והחברה בה הם חיים. דרך החיטה נבחרה לאור הרצון של בית הספר להעניק מענה דיפרנציאלי ומיטבי לכל תלמיד על פי צרכיו, לתת הזדמנות לפתחו מענה, לקדם שוויון הזדמנויות להשתלבות מיטבית בחברה ולהפוך את הלומדים לאזרחים ערכיים, מעורבים ופעילים. בית הספר שם דגש על חינוך לערכים, על טיפוח תחושת השייכות, הובלה והגישה הראשי עם הקהילה. ביקורינו בביה"ס והמרחבים הפיזיים מזמנים הוראה ולמידה חוץ כיתתית, בחיק הטבע ובסביבות נוספות מגוונות מתוך ההבנה שלמידה מתרחשת בכל מקום ובכל זמן - לכן חינוך מבוסס מקום. בנוסף תחושה אחריות ושייכות למושבה זכרון יעקב והוקרה למייסדיה. בית הספר מקדם עידוד בעקרונות פעולה המעשירים כל פדגוגיה מוטת עתיד, המכוונים למצוינות אקדמית, לטיפוח ערכים ומעורבות חברתית פעילה. ערך הבחירה, למידה משמעותית וחדשנות פדגוגית הינם הכוחות יסוד בהטמעת התפיסות החינוכיות המתקדמות את שגרת היום בבית הספר. מחנכים לערכים ומעורבות חברתית פעילה במגוון פעילויות: מטפחים שייכות, מעניקים, הכלה ויחס אישי באמצעות למידה רגשית חברתית (SEL), תכנית א.י.ל לחיזוק ההיבטים הרגשיים חברתיים, כישוריי חיים ומפתח הל"ב, מעגלי שיח, שיעורי בחירה מגוונים להעשרה, העצמה אישית וביטוי של כישורים אישיים. מלמדים ולומדים בסביבות מגוונות - בחמנית הצעירה - סביבה המשלבת פעילויות לימודיות חווייתיות של ילדי גן וכיתות א', בשעות למידה חוץ כיתתית, בגינה לימודית בחווה החקלאית ובסביבות נוספות בביה"ס ומחוצה לו. דרך החיטה היא דרך חיים - המכבדת את העבר, מטפחת ומעשירה את חיי ההווה ומגלה אחריות לעתיד.
הכפר של המח"ר (מורשת, חדשנות, רעות) להיות אדם בין בני אדם בית ספר ניל"י, בית הספר הראשון בזכרון, בן 140 שנים, הוא סיפור ייחודי על ערכים, קהילה, כבוד והוקרה למורשת שלנו תוך מבט בלתי פוסק אל העתיד. סיפור מופלא על יצירת מצע המאפשר לילדנו להתפתח, ללמוד, להבין, לחוות ולהתרגש והכל בשנים כה חשובות של תחילת חייהם. סיפור מרתק על הזכות של ילדנו להיות שונים, להיות סקרנים וייחודיים ועל החובה שלנו לדאוג לרווחתם וקידומם תוך עידוד למצוינות ואכפתיות. סיפור מרגש על צוות חינוכי מסור המלווה אישית כל תלמיד ותלמידה בדרכם להפוך ללומדים עצמאיים, בעלי יכולת מוסרית, ערכית ואנושית. זהו סיפור יוצא דופן בין צוות ביה"ס לבינכם ההורים, סיפור על אמונה, על הקשבה, מסירות ושיתוף, המאפשר לנו לממש ולעמוד ביעדים שהצבנו למען חינוך ילדנו. בבית החינוך שלנו, לומדים 700 תלמידים בשכבות א-ח ב-27 כיתות. צוות החינוך אקדמאי, מסור ומחויב, מתמקצע תדיר בהוראה דיפרנציאלית בדגש על למידה חברתית-רגשית. ללוות כל תלמיד ותלמידה להיותם לומדים עצמאיים, בעלי יכולת בחירה מוסרית, הפועלים בשיתופיות מתוך אמנות מידה ערכיות ומתחייבים לעולם טוב יותר. המפגש מאפשר לתלמיד ולמורה מרחב התנסות למידה חווייתית ומעשירה ומתקדמת, המעניקה לילדינו סביבות למידה מגוונות המאפשרות ייחודיות, שונות, מימוש אישי, רעות ואחווה והכל בערכים, בשילוב, ברוח וביופיין, על מנת שנוכל לבנות ביחד מהדו... בסדר היום של כל תלמיד ותלמידה 3 עוגנים משמעותיים: למידה רגשית-חברתית, למידה ודיאלוג, זמן רעות - לחיברות, גיבוש והנאה ומקום לבחירה אישית. מערכת השעות מבטאת תפיסה חינוכית ייחודית ובה מקצועות רב תחומיים, ערכיים, רגשיים וחברתיים כדוגמת "מרכיבי אני", "מיומנויות למידה", נח"ת (נוהג, חברה, תרבות). מריאנולי - המוזיאון הפרטי שלנו אוצר את המורשת של בית המליאה, המושבה וביה"ס ודרך תהליכי למידה של ילדינו. זהו מרחב למידה אישית, התנסות חווייתית ולמידה חדשנית בו ילדים מלמדים ילדים. אנו לא מפסיקים להתחדש, ליזום, ללמוד וללמד, להתאים עצמנו לרוח העכשוויות ולהוות בית. בית תוסס, שמח, ייחודי ומגוון המלווה את השנה והאחר בקורב התלמידים והמבוגרים.
בית חינוך חמ"ד יעבץ- בי"ס לאינטליגנציה מצליחה! דרך ארץ למצוינות "כל נפש ילד ישראל אוצר של קדושה הוא... רק שצריכים למצוא, לגלות ולהפריחה..." ר' קלונימוס קלמיש שפירא בי"ס יעבץ הוא בית חינוך חמ"ד יעבץ ע"ש הרב זאב יעבץ, שהיה ממקימי התנועה הציונית הדתית וממחדשי השפה העברית. אנו דואגים בהוקרה וביהדות בציונות הדתית באהבה, הוראה מושקת ילדינו לערכי היהדות ומאמינים שבאמצעותה אנו מסוגלים להגיע להצלחה, למידה נוכחת ומתבוננת, ונכשיר את הבוגר למיצוי הפוטנציאל הערכי, התורני והיצירתי שלו, לבוגר בעל יכולות אינטליגנטיות, מעשיות ויצירתיות. בית החינוך דואגים אנו לטפח את תלמידנו, לסייע להם לזהות את חוזקותיהם, להעמיקן, להבין יכולות, להוציא חוזקות אל הכחוח אל הפועל ולהוקיר את ערכי האדם ואהבת האדם שבהם. מטרתנו היא להכשיר את תלמידנו להיות אנשים בעלי ערכים, תורה, יחס אישי וחם. אנו מאמינים שממציאות חיים משתנה קיימת חשיבות לרכישת אסטרטגיות למידה, אסטרטגיה של התבוננות קשובה ונוכחת, המודעות והפרקטיקות על מנת לחזק את החוסן המנטלי של הלומד ולהביא למיצוי יכולותיו. ביעבץ תמצאו בית חם, צוות נפלא ומעניק יחס אישי, תחושת מוגנות וביטחון קהילה מאורח חיים עם ערכים בנתיב החיים שלנו. בבית הספר מתקיימת תכנית "גדילה משמעותית", חשיבה, הוראה, למידה והפעלה בפדגוגיה חדשנית. אצלנו תפגשו מגוון רחב של הפעולות בהיבטים השונים, תורניים, לימודיים וחברתיים. ותמצאו אהבת אמת לכל באי ביה"ס. "...המבוגר עוף, הוא זה המחזיק ראות."
בית ספר דמוקרטי המשלב משפחות המקיימות מגוון אורחות חיים ברצף היהודי בית ספר קשת הוא בית ספר בן 13 שנים, מגן ועד י"ב, שהוקם לפני 20 שנה על ידי קבוצת הורים עם חזון. בית הספר שייך לקהילת בתי הספר הדמוקרטיים בישראל, ומטרתו לשלב בין המסר של "חיבורים", בית ספר ברוח החינוך המשלב דתיים וחילוניים. בנוסף, בית הספר משתייך גם לרשת בתי הספר "מחוללי חדשנות" של אגף מו"פ במשרד החינוך. התפיסה החינוכית: תלמידי בית הספר חווים ומפעילים חברה וילדים דמוקרטית הפועלת על פי עקרון הבחירה החופשית - חוקתיות, הצבעה, שופטת. התלמידים בונים לעצמם מערכת שעות אישית ומותאמת הכוללת מקצועות ליבה לצד בחירה; הילדים לומדים להכיר אורחות חיים יהודיים שונים ומגוונים ולחיות ביחד בסובלנות.
בי"ס החורש - ממלכתי
ללמידה קהילתית התנסותית
נעים להכיר
תפיסה חינוכית ערכית
מה תפגשו אצלנו?
בית ספר ממלכתי "החורש"
בי"ס החיטה - ממלכתי
נעים להכיר בדרך החיטה
הסיפור שלנו בדרך החיטה
מה תפגשו אצלנו
תפיסה חינוכית ערכית
בי"ס החיטה - ממלכתי
בי"ס ניל"י - ממלכתי
פרטים כלליים
תפיסה חינוכית ערכית של ביה"ס
עקרונות החינוך שלנו
מה תפגשו אצלנו?
בי"ס ניל"י - ממלכתי
עדי ממרן
מנהלת בית הספר שדרות ניל"י 36
בי"ס יעב"ץ – ממלכתי דתי
נעים להכיר
הסיפור שלנו
מה תפגשו אצלנו
בי"ס יעב"ץ – ממלכתי דתי
אפרת גבאי
מנהלת בית הספר החינוך העברי 14
בי"ס קשת - דמוקרטי-משלב חמ"ד
נעים להכיר
הסיפור שלנו
עקרונות הפעולה שלנו
מה תפגשו אצלנו
בי"ס קשת – דמוקרטי-משלב חמ"ד